Вручную создайте список с целыми числами, которые повторяются. Получите новый список, который содержит уникальные (без повтора) элементы исходного списка. *Подготовьте два решения, короткое и длинное, которое не использует другие коллекции помимо списков.

Пользователь вводит данные. Сделайте проверку данных и преобразуйте если возможно в один из вариантов ниже:

• целое положительное число
• вещественное положительное или отрицательное число
• строку в нижнем регистре, если в строке есть хотя бы одна заглавная буква
• строку в верхнем регистре в остальных случаях

Создайте вручную кортеж содержащий элементы разных типов. Получите из него словарь списков, где ключ - тип элемента, а значение - список элементов данного типа.

Создайте вручную список с повторяющимися элементами. Удалите из него все элементы, которые встречаются дважды.

Создайте вручную список с повторяющимися целыми числами. Сформируйте список с порядковыми номерами нечётных элементов исходного списка. Нумерация начинается с единицы.

Пользователь вводит строку текста. Вывести каждое слово с новой строки.

• Строки нумеруются начиная с единицы
• Слова выводятся отсортированными согласно кодировки Unicode
• Текст выравнивается по правому краю так, чтобы у самого длинного слова был один пробел между ним и номером строки

Подсчитайте сколько раз встречается каждая буква в строке без использования метода count и с ним. Результат сохраните в словаре, где ключ - символ, а значение - частота встречи символа в строке. Обратите внимание на порядок ключей. Объясните почему они совпадают или не совпадают в ваших решениях.

Три друга взяли вещи в поход. Сформируйте словарь, где ключ - имя друга, а значение - кортеж вещей. Ответьте на вопросы:

• какие вещи взяли все три друга
• какие вещи уникальны, есть только у одного друга
• какие вещи есть у всех друзей кроме одного и имя того, у кого данная вещь отсутствует

Для решения используйте операции с множествами. Код должен расширяться на любое большее количество друзей.