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El transporte público escolar es un servicio de vital importancia para garantizar el acceso diario a la educación pública de decenas de miles de escolares en Andalucía. La gestión y planificación de estos desplazamientos requiere del esfuerzo y coordinación de diversos actores, distribuidos por las 8 provincias de la Comunidad Autónoma, y su contratación supone un coste económico importante, motivado por la extensión territorial de la Comunidad Autónoma. Las tecnologías de información geográfica permiten reducir el número de kilómetros recorridos gracias al uso de algoritmos de optimización de rutas de transporte, redundando esta reducción en un ahorro de costes y mayor eficiencia en la prestación del servicio. Este artículo describe la experiencia de Emergya en el diseño y la construcción de una herramienta basada en tecnologías GIS libres, destinada a facilitar la planificación de rutas escolares en Andalucía de forma sencilla y visual, con el fin de minimizar los tiempos y recorridos por trayecto, manteniendo el nivel de exigencia que conlleva este servicio. Para ello, se proporcionan algunas cifras que permiten contextualizar el problema de la planificación de transporte escolar en Andalucía, las claves del proceso de definición de la solución y principales decisiones técnicas, así como un resumen de los resultados obtenidos y los beneficios aportados tras la ejecución del proyecto, que se resumen en una mejora significativa del proceso de planificación acompañada de un ahorro de costes derivados de la prestación del servicio.

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