Знакомство с C#

Урок 1
Урок 2
Урок 3
Урок 4
Урок 5
- Лекция
- Семинар
- Домашняя работа
Урок 6
- Лекция
- Семинар
- Домашняя работа
Урок 7
Урок 8
- Домашняя работа
Урок 9
- Домашняя работа

Итоговый проект C#

Лекция №1

Дополнительно: задача про друзей и собаку (из алгоритмов)

Семинар №1

z_00 Возведение числа в квадрат
z_01 Ввести числа a, b. Проверить, является ли число a квадратом числа b
z_03 Ввести число от 1 до 7 и вывести наименование дня недели, соответствующее этому числу (через массив)
z_05 Ввести число N и ввести все целые числа от -N до N
z_07 Ввести трехзначное число, вывести на экран последнюю цифру этого трёхзначного числа

Домашняя работа №1

Задача 2: Напишите программу, которая на вход принимает два числа и выдаёт, какое число большее, а какое меньшее.

a = 5; b = 7 -> max = 7
a = 2 b = 10 -> max = 10
a = -9 b = -3 -> max = -3

Задача 4: Напишите программу, которая принимает на вход три числа и выдаёт максимальное из этих чисел.

2, 3, 7 -> 7
44 5 78 -> 78
22 3 9 -> 22

Задача 6: Напишите программу, которая на вход принимает число и выдаёт, является ли число чётным (делится ли оно на два без остатка).

4 -> да
-3 -> нет
7 -> нет

Задача 8: Напишите программу, которая на вход принимает число (N), а на выходе показывает все чётные числа от 1 до N.

5 -> 2, 4
8 -> 2, 4, 6, 8

Лекция №2

Дополнительно: упражнения с массивами

Семинар №2

001 Для случайного числа от 10 до 99 получить первую и вторую цифру и определить какая из них больше
002 Для случайного трехзначного числа от 100 до 999 убрать цифру, которая стоит на второй позиции 768, 123
003 Напишите программу, которая будет принимать на вход два числа и выводить, является ли второе число кратным первому. Если число 2 не кратно числу 1, то программа выводит остаток от деления.
004 Напишите программу, которая принимает на вход число и проверяет, кратно ли оно одновременно 7 и 23
005 Напишите программу, которая принимает на вход два числа и проверяет, является ли одно число квадратом другого.

Домашняя работа №2

Задача 10: Напишите программу, которая принимает на вход трёхзначное число и на выходе показывает вторую цифру этого числа.

456 -> 5
782 -> 8
918 -> 1

Задача 13: Напишите программу, которая выводит третью цифру заданного числа или сообщает, что третьей цифры нет.

645 -> 5
78 -> третьей цифры нет
32679 -> 6

Задача 15: Напишите программу, которая принимает на вход цифру, обозначающую день недели, и проверяет, является ли этот день выходным.

6 -> да
7 -> да
1 -> нет

Лекция №3

Семинар №3

001 Определить квадрант по координатам точки.
002 Напишите программу, которая по заданному номеру четверти, показывает диапазон возможных координат точек в этой четверти (x и y).
003 Напишите программу, которая принимает на вход координаты двух точек и находит расстояние между ними в 2D пространстве.
004 Напишите программу, которая принимает на вход число (N) и выдаёт таблицу квадратов чисел от 1 до N.

Домашняя работа №3

Задача 19: Напишите программу, которая принимает на вход пятизначное число и проверяет, является ли оно палиндромом.

14212 -> нет
12821 -> да
23432 -> да

Задача 21: Напишите программу, которая принимает на вход координаты двух точек и находит расстояние между ними в 3D пространстве.

A (3,6,8); B (2,1,-7), -> 15.84
A (7,-5, 0); B (1,-1,9) -> 11.53

Задача 23: Напишите программу, которая принимает на вход число (N) и выдаёт таблицу кубов чисел от 1 до N.

3 -> 1, 8, 27
5 -> 1, 8, 27, 64, 125

Лекция №4

Семинар №4

002 Задача 35: Задайте одномерный массив из 123 случайных чисел. Найдите количество элементов массива, значения которых лежат в отрезке [10,99].
003 Задача 37: Найдите произведение пар чисел в одномерном массиве. Парой считаем первый и последний элемент, второй и предпоследний и т.д. Результат запишите в новом массиве.

Домашняя работа №4

Задача 25: Напишите цикл, который принимает на вход два числа (A и B) и возводит число A в натуральную степень B.

3, 5 -> 243 (3⁵)
2, 4 -> 16

Задача 27: Напишите программу, которая принимает на вход число и выдаёт сумму цифр в числе.

452 -> 11
82 -> 10
9012 -> 12

Задача 29: Напишите программу, которая задаёт массив из 8 элементов и выводит их на экран.

1, 2, 5, 7, 19 -> [1, 2, 5, 7, 19]
6, 1, 33 -> [6, 1, 33]

Домашняя работа №5

Задача 34: Задача 34: Задайте массив заполненный случайными положительными трёхзначными числами. Напишите программу, которая покажет количество чётных чисел в массиве.

[345, 897, 568, 234] -> 2

Задача 36: Задайте одномерный массив, заполненный случайными числами. Найдите сумму элементов, стоящих на нечётных позициях.

[3, 7, 23, 12] -> 19
[-4, -6, 89, 6] -> 0

Задача 38: Задача 38: Задайте массив вещественных чисел. Найдите разницу между максимальным и минимальным элементов массива.

[3 7 22 2 78] -> 76

Семинар №6

042 Задача 42: Напишите программу, которая будет преобразовывать десятичное число в двоичное.
044 Задача 44: Не используя рекурсию, выведите первые N чисел Фибоначчи. Первые два числа.

Домашняя работа №6

Задача 41: Пользователь вводит с клавиатуры M чисел. Посчитайте, сколько чисел больше 0 ввёл пользователь.

0, 7, 8, -2, -2 -> 2
1, -7, 567, 89, 223-> 4

Задача 43: Напишите программу, которая найдёт точку пересечения двух прямых, заданных уравнениями y = k1 * x + b1, y = k2 * x + b2; значения b1, k1, b2 и k2 задаются пользователем.

b1 = 2, k1 = 5, b2 = 4, k2 = 9 -> (-0,5; -0,5)

Домашняя работа №7

Задача 47: Задайте двумерный массив размером m×n, заполненный случайными вещественными числами.

0,5 7 -2 -0,2
1 -3,3 8 -9,9
8 7,8 -7,1 9

Задача 50: Напишите программу, которая на вход принимает ЗНАЧЕНИЕ элемента в двумерном массиве, и возвращает ИНДЕКСЫ этого элемента или же указание, что такого элемента нет.

Например, задан массив:
1 4 7 2
5 9 2 3
8 4 2 4

17 -> такого числа в массиве нет

Задача 52: Задайте двумерный массив из целых чисел. Найдите среднее арифметическое элементов в каждом столбце.

Например, задан массив:
1 4 7 2
5 9 2 3
8 4 2 4
Среднее арифметическое каждого столбца: 4,6; 5,6; 3,6; 3.

Домашняя работа №8

Задача 54: Задайте двумерный массив. Напишите программу, которая упорядочит по убыванию элементы каждой строки двумерного массива.

- Например, задан массив:
1 4 7 2
5 9 2 3
8 4 2 4
- В итоге получается вот такой массив:
7 4 2 1
9 5 3 2
8 4 4 2

Задача 56: Задайте прямоугольный двумерный массив. Напишите программу, которая будет находить строку с наименьшей суммой элементов.

Например, задан массив:
1 4 7 2 (сумма 14)
5 9 2 3 (сумма 19)
8 4 2 4 (сумма 20)
5 2 6 7 (сумма 20)

Задача 58: Задайте две матрицы. Напишите программу, которая будет находить произведение двух матриц.

- Например, даны 2 матрицы:
2 4 | 3 4
3 2 | 3 3
- Результирующая матрица будет:
18 20
15 18

Задача 60: Сформируйте трёхмерный массив из неповторяющихся двузначных чисел. Напишите программу, которая будет построчно выводить массив, добавляя индексы каждого элемента.

Массив размером 2 x 2 x 2
66(0,0,0) 25(0,1,0)
34(1,0,0) 41(1,1,0)
27(0,0,1) 90(0,1,1)
26(1,0,1) 55(1,1,1)

Задача 62: Напишите программу, которая заполнит спирально массив 4 на 4.

01 02 03 04
12 13 14 05
11 16 15 06
10 09 08 07

Домашняя работа №9

Задача 64: Задайте значение N. Напишите программу, которая выведет все натуральные числа в промежутке от N до 1. Выполнить с помощью рекурсии.

N = 5 -> "5, 4, 3, 2, 1"
N = 8 -> "8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1"

Задача 66: Задайте значения M и N. Напишите программу, которая найдёт сумму натуральных элементов в промежутке от M до N.

M = 1; N = 15 -> 120
M = 4; N = 8. -> 30

Задача 68: Напишите программу вычисления функции Аккермана с помощью рекурсии. Даны два неотрицательных числа m и n.

m = 2, n = 3 -> A(m,n) = 9
m = 3, n = 2 -> A(m,n) = 29

nelsonnetru / c_sharp Goto Github PK

c_sharp's Introduction

Знакомство с C#

c_sharp's People

Contributors

Watchers

Recommend Projects

Recommend Topics

Recommend Org