现有的编程课程，书本，教程，对非计算机专业、转行的初学者而言，都非常糟糕。

1. 抽象得太抽象浓缩，看完无法迁移。伪代码无法实现转化为实际代码。
2. 具体的手册太具体，一大堆功能、函数、方法交给你。为了教会你，用的都是彼此分离不同属没有关联的例子。只是为了讲这个方法的用法而用，实际使用的时候依然用不好。只有正确的用法，不指出常见的错误方法。典型的就是 Python 著名的库 Pandas 的作者写的《Python数据分析》、《鸟叔的Linux私房菜》。很多编程入门书，真的就只是入门书。对于有计算机编程基础的人员，入了门，很快就可以开始做项目。但是对于从零开始的人员，则需要经过痛苦的摸索阶段。
3. 另外一些书则是介绍一些奇淫巧技，对于初学者毫无帮助。
4. 还有的书因为出版的缘故，写得极其精简简略，生怕多重复强调一点。实际上，就像复习是最好的学习，而不断的重复也是让初学者更好入门的招数。不要怕啰嗦，只要能把道理讲清楚，特别是对于网络发布的情况。反而应该反对过度的凝练。传统的教育方法是书本凝练，课堂详细展开。但是对于自学、转行的人员，无法达到这样的条件。
5. 还有就是对于零基础的人员，缺乏足够的知识组合。其实学习本身应该是融会贯通的，就像在学校，不会一学期就学这一门，学完这门才学另一门，都是同步进行。而如果课程设置合理，完全可以刚在这门课学到的知识，就用在了下一门的基础上。形成良好的闭环和循环增强，巩固了旧知识，学会了新知识。
6. 刷LeetCode怎么刷？这块其实也是一个痛点。我最开始刷LeetCode的时候，想得最多的就是，我写的这个解法，它是怎么在后台被测试的？如何更好的构建类？而一直没有一个合格的人告诉我是如何运作的，似乎所有的人都默认为大家都知道了。QTMD。
7. 也就是说，目前存在一个 huge 的 gap 横亘在初入门和熟练资深者之间，导致初学者长期卡在初学者阶段，无法良好的进入下一阶层。这个问题需要改变。这也是我们目前现代化教育的弊端：
   1. 学生学不会。
   2. 学生学会了不会用。
   3. 学生用了但是不是应该的用法。

我们的教育也是出大问题了。

现在市面上有不少号称针对初学者的教程，比如：《一百天学会python》《零基础入门Linux》，但实际上一点都不实用。要么是太简略，该教的必备知识没教，要么是太简陋，只不过是把官方文档堆了出来，要么就是太庞杂，一坨东西呼人脸上，无所适从。

所以我想，自己试着一点点，把基础知识和引用知识，捣碎了，结合具体事例，反复灌输，传授出来。

太基础的我也不讲，因为网上已经有很多很好的。

我的大纲设计是：

1. 这个知识点，到底是什么，是来解决什么问题的。
2. 这个知识点，在python下是怎么做，在Perl、Java、kotlin、Go、C/C++ 下又分别是怎么做。
3. 配合实例，怎么把这个知识用起来。

希望能够成功。